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吴梦梦+扮演+瑜伽教练_静默与节奏与形式与内容:概念与用法对照

本页分别说明静默与节奏和形式与内容的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。

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本页阅读范围

先阅读每个概念的定义,再核对可观察的判断方法,最后查看哪些条件下不能直接套用。

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概念与判断方法

静默与节奏概念示意图 吴梦梦+扮演+瑜伽教练

静默与节奏

概念说明静默与节奏是声音与无声交替形成的轮廓关系:静默把前后声响隔开,使后一声的落点被听得更清楚,节奏感来自交替图案的疏密,而不是静默单独的长度。观看一段持续环境声的段落时,静默突然插入,随后一声轻响显得突出,观众会按这声轻响落在哪里感到段落推进还是停住。
判断方法选一段人物动作与声音明显同步的段落,先记下动作起落和声音重音是否同时发生。静默出现后,看动作是否脱离声音继续按原速度走:若脚步、手势仍照原间隔完成,静默只撤走了声音;若动作在静默中停住或变慢,恢复声音后又重新与重音对齐,静默改变了动作节拍。判断时以动作与声音的同步关系为准,不以静默长短为准;静默中动作完全停止时,只能记停顿,不能直接说节奏被拉长。
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形式与内容概念示意图

形式与内容

概念说明形式与内容是段落中可指认的取舍与这些取舍造成的理解后果:形式是取哪些片段、略去什么、按什么顺序、让声音和画面怎样配合;内容不是事件清单,而是事件被取舍后形成的重点、关系与空白。它成立,是因为观看只能靠相邻、重复和中断把材料连起来;同一事件换一种取舍,重点和空白就会变。看两人对坐的段落,跳过对话而反复停在未动的杯子,内容落在等待与回避;拿掉杯子镜头,事件还在,关系重点已移到别处。
判断方法看一段时,先记下画面和声音没有给什么:谁的脸始终在画外、哪句话只听见声不见人、哪个空间被挡在画框外;再问这些缺席是否正好对应人物不知道或无法确认的信息。若是,形式在筛选内容;若缺席用机位、场地或剪辑长度就能解释,只能记制作条件,不记形式承担内容。
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静默与节奏概念示意图

静默与节奏 · 分项说明

概念说明

静默与节奏是声音与无声交替形成的轮廓关系:静默把前后声响隔开,使后一声的落点被听得更清楚,节奏感来自交替图案的疏密,而不是静默单独的长度。观看一段持续环境声的段落时,静默突然插入,随后一声轻响显得突出,观众会按这声轻响落在哪里感到段落推进还是停住。

判断方法

选一段人物动作与声音明显同步的段落,先记下动作起落和声音重音是否同时发生。静默出现后,看动作是否脱离声音继续按原速度走:若脚步、手势仍照原间隔完成,静默只撤走了声音;若动作在静默中停住或变慢,恢复声音后又重新与重音对齐,静默改变了动作节拍。判断时以动作与声音的同步关系为准,不以静默长短为准;静默中动作完全停止时,只能记停顿,不能直接说节奏被拉长。

适用边界

在安静房间里看时,先分清“绝对无声”和“只剩底噪”:多数段落即使对白停下,空调声、电流声或环境底噪仍在,这时只能判断对白退出后底噪被凸显,不能把整段记成静默。只有底噪也被撤掉、且随后恢复,才形成可比较的静默段。若全片一直保留底噪,所谓静默只是声音比例变化,不宜用来单独判断节奏。51丨国产丨蜜桃久导航。

形式与内容概念示意图

形式与内容 · 分项说明 · 福利片亚洲欧美久久久

概念说明

形式与内容是段落中可指认的取舍与这些取舍造成的理解后果:形式是取哪些片段、略去什么、按什么顺序、让声音和画面怎样配合;内容不是事件清单,而是事件被取舍后形成的重点、关系与空白。它成立,是因为观看只能靠相邻、重复和中断把材料连起来;同一事件换一种取舍,重点和空白就会变。看两人对坐的段落,跳过对话而反复停在未动的杯子,内容落在等待与回避;拿掉杯子镜头,事件还在,关系重点已移到别处。

判断方法

看一段时,先记下画面和声音没有给什么:谁的脸始终在画外、哪句话只听见声不见人、哪个空间被挡在画框外;再问这些缺席是否正好对应人物不知道或无法确认的信息。若是,形式在筛选内容;若缺席用机位、场地或剪辑长度就能解释,只能记制作条件,不记形式承担内容。亚洲久91精产品一三区免费。

适用边界

形式与内容的对应,以先写下可核对的内容命题为限:例如“这段让观众先看到A、后看到B”,再找镜头、剪接或声音是否真的安排了这一顺序。若只能指出镜头很长,却说不出它让观众多知道了什么,就不能把“长”直接解释成孤独;结论只限该段,同一形式也可能服务别的命题。

读者评论

山间小卖部

我们以前全靠瞎试,走了好多弯路,现在有人整理真省事。

阿飘不飘

能不能讲讲声音和画面怎么配合,我一直没搞懂。

迷路的场记

翻出以前自己拍的东西对照,问题一目了然。

Kai_27

说真的,看第二遍比第一遍收获大,第一遍光顾着点头了。

Lemon_7

讲得挺清楚的,收藏了慢慢看。

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