本页分别说明反转与铺垫和人物动机的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读，再比较两者关注的对象与使用条件。
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先阅读每个概念的定义，再核对可观察的判断方法，最后查看哪些条件下不能直接套用。
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反转与铺垫常被误认为最后抛出一个没想到的新信息；更准确地说，反转让前文的解释在更窄的条件下成立，后文给出更大的条件，使同一行动的意义改变，铺垫则提前让旧解释在当时有成立的理由。
常见误解是意外感越强，越说明前面铺得足。18 c-起草和起草的内容与效果。可照此顺序判断：先在揭示前找出一个当时被人物回避或未被解释的异常；再写清旧解释下它为什么会被忽略；揭示后核对新解释是否必须依赖这个异常，而不是另加一段前文没有的信息；最后确认被改写的是同一事件的原因，还是新增了一件事件。缺任一步，只能记为信息补充或突转，不记作铺垫。
常见误解是反转只能靠隐藏身份或秘密来成立。准确说，边界在于新解释是否改写了前文某次行动的原因或事件因果；若只是补出一个此前未展示的事实，而人物行动照旧成立，那属于信息揭示。若前文明确给出过否定旧读法的证据，观众忽略它不算铺垫；事件顺序重排但因果未变，也不记作反转。
人物动机常被误当成角色说出口的愿望；更准确地说，它是行动中显出的优先级：在几种可行做法里，角色为何选这一种、并接受它带来的代价，台词可以解释动机，却不能代替行动所显示的选择。
常见误解是把角色解释自己为何这样做当成动机；人物动机是行动在可选路径中反复优先保住或换取的东西，判断可从他受挫后的补救顺序入手。选一次目标受挫，记他先联系谁、先补哪项损失、哪些损失被延后；再看下一次受挫是否重复同一优先次序。若次序随场合变化，先记为情境策略，不上升为动机。
常见误解是角色没按某个目标行动就等于没有该动机；人物动机的边界在于能力与资源会阻断行动。若他多次表达意愿却因技能、权限不足失败，只能记录意愿与能力缺口，不能改判成他其实不想做。冬日里的话。角色处在学习或身份转换期时，旧习惯与新要求交错，也需等他在可比处境中能自主取舍，才可把选择归为稳定动机。
读者评论
有没有办法判断一个镜头是不是多余的呢？
明白道理之后怎么才能变成手上的本能，这个有办法吗？
希望以后能多来点这种不端着的内容，看着舒服。
遇到过类似的情况，当时凭直觉处理了，现在知道为什么对了。