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桃子mv大片男女舌吻电影_叙事时间与画内声与画外声:概念与用法对照

本页分别说明叙事时间和画内声与画外声的概念、判断方法及适用边界。先逐项阅读,再比较两者关注的对象与使用条件。

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本页阅读范围

先阅读每个概念的定义,再核对可观察的判断方法,最后查看哪些条件下不能直接套用。

本页同时整理了夸克热搜・影视的相关要点,可与上面的内容对照阅读。冬日里的话。

从读者数据看,「叙事时间」关注度 65、推荐指数 9.3,「画内声与画外声」关注度 74、推荐指数 7.4,「画内声与画外声」的读者关注度更高。

概念与判断方法

叙事时间概念示意图 桃子mv大片男女舌吻电影

叙事时间

概念说明叙事时间常被误以为就是故事发生的年代顺序;它实际是叙述层面对时间的组织:先给原因还是先给结果、一段经过用几个段落交代、同一细节是否再次出现,都会让观众形成不同的先后与轻重。判断时要把事件在故事中的位置和观众获知它的位置分开,单靠字幕日期不能说明叙事时间。
判断方法常见的误解是把镜头切换次数多、节奏快当成叙事时间复杂。更准确的说法是,叙事时间要看事件被安排的顺序、跨度和重复次数,与剪辑快慢是两回事。可照做的核对是:先按呈现顺序给段落编号,再选一个能判断是否达成的目标(找到某物、抵达某地、完成交接),给每段标出未开始、进行中、已完成;若完成度往后段落退回更早状态,说明叙述层发生回返;若同一段状态被重复呈现且每次信息不同,记为重复叙述;若完成度只向前推进,按顺序处理。目标中途更换时重新起表,不把两个目标接成一条线。
关注度65
推荐指数★ 9.3
画内声与画外声概念示意图

画内声与画外声

概念说明常见误解是把画外声当成一切来自画面之外的声音,连旁白、配乐也算进去。准确地说,画内声与画外声只对属于当前场景的声源作位置归属:声源在取景框内可见为画内,声源在框外但场景空间可推断为画外。它靠画面边界与场景空间线索同时可读来成立;判断时先确认声音属于当前场景,再看发声体是否在取景框内,旁白、配乐等非场景声音不参与这一划分。
判断方法常见误解是把画内声理解成画面里能看到一个具体发声物体。准确说,声源可以是一个区域或一组分散的点:雨声覆盖整条街、集市人声来自多处,只要发声区域与当前画框覆盖的故事空间相交,就记画内。做法是先判断声源形态,再定判据:点状声源在起音帧标出位置,与画框比对;面状声源画出覆盖范围,取它与画框的交集,非空即画内;多点声源逐点判断,若一部分在画内、一部分在画外,按成分拆开记录,不要用多数点决定整条声音的归属。判完一个声音事件就换下一个重新比。
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叙事时间概念示意图

叙事时间 · 分项说明

概念说明

叙事时间常被误以为就是故事发生的年代顺序;它实际是叙述层面对时间的组织:先给原因还是先给结果、一段经过用几个段落交代、同一细节是否再次出现,都会让观众形成不同的先后与轻重。判断时要把事件在故事中的位置和观众获知它的位置分开,单靠字幕日期不能说明叙事时间。猫咪新网名。

判断方法

常见的误解是把镜头切换次数多、节奏快当成叙事时间复杂。更准确的说法是,叙事时间要看事件被安排的顺序、跨度和重复次数,与剪辑快慢是两回事。可照做的核对是:先按呈现顺序给段落编号,再选一个能判断是否达成的目标(找到某物、抵达某地、完成交接),给每段标出未开始、进行中、已完成;若完成度往后段落退回更早状态,说明叙述层发生回返;若同一段状态被重复呈现且每次信息不同,记为重复叙述;若完成度只向前推进,按顺序处理。18 c-起草和起草的内容与效果。目标中途更换时重新起表,不把两个目标接成一条线。

适用边界

有一种误解是:只要影片出现闪回、字幕日期或人物提到“多年前”,就说明叙事时间结构复杂。准确说法是,叙事时间只处理叙述层对事件顺序、跨度和重复的安排,不负责判断故事世界实际过了多久,也不评价节奏快慢。适用范围限于:事件层与叙述层能分开,且不同段落可以放到同一时间坐标上比较。若几条线之间没有共享的人物、物件或状态变化,只能记先后不明;若往事仅由台词口述、画面未切到那段经历,那属于对白内容;若全片在单一连续场景内完成,没有段落间切换,顺序与重复无从比较;若日期、时钟只作故事内参照,也不能单凭它断定倒叙。

画内声与画外声概念示意图

画内声与画外声 · 分项说明 · 天涯海角51社区家教老师

概念说明

常见误解是把画外声当成一切来自画面之外的声音,连旁白、配乐也算进去。准确地说,画内声与画外声只对属于当前场景的声源作位置归属:声源在取景框内可见为画内,声源在框外但场景空间可推断为画外。它靠画面边界与场景空间线索同时可读来成立;判断时先确认声音属于当前场景,再看发声体是否在取景框内,旁白、配乐等非场景声音不参与这一划分。

判断方法

常见误解是把画内声理解成画面里能看到一个具体发声物体。准确说,声源可以是一个区域或一组分散的点:雨声覆盖整条街、集市人声来自多处,只要发声区域与当前画框覆盖的故事空间相交,就记画内。每日吃瓜爆料海角校园探花。做法是先判断声源形态,再定判据:点状声源在起音帧标出位置,与画框比对;面状声源画出覆盖范围,取它与画框的交集,非空即画内;多点声源逐点判断,若一部分在画内、一部分在画外,按成分拆开记录,不要用多数点决定整条声音的归属。判完一个声音事件就换下一个重新比。

适用边界

常见误解是把画内画外当成录音工艺的区分:以为同期收录的算画内,后期配音、拟音或资料声音算画外。准确说,它只描述故事世界里的发声位置与当前画框覆盖的关系,与声音在何处录制、由谁录制无关;后期补录的对白只要在故事内由画框里的人物说出,仍记画内声。因此不能用这组区分评价声音的真实感、清晰度或重要性,画外声也不因听不清而算次要。另有一层限制:若作品始终不交代声源身份,只能记录它相对画框的位置,不能替它断定来源;声音若明显脱离任何故事内发声位置,也就不进入这组划分。

读者评论

晒被子

个人感觉光线和色彩的情绪作用也值得单独说说。

阿蓝

刚接触这块,看得半懂半不懂,但起码知道往哪看了。

阿茶不加糖

平时该带着什么目的去看片子比较好?

南墙

其实观众没那么理性,很多时候就是被情绪推着走的。

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